Produkt zum Begriff Dyskalkulie:
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Rechenschwäche - Dyskalkulie (Gaidoschik, Michael)
Rechenschwäche - Dyskalkulie , Hinter scheinbar gedankenlosen Fehlern rechenschwacher Kinder steckt oftmals ein in sich durchaus schlüssiges kindliches Denken. Ein Denken, das Sie durchschauen müssen, um auch diese Kinder zu einem erfolgreichen Umgang mit der Grundschulmathematik führen zu können. Auf wissenschaftlicher Grundlage, doch für den praktischen Gebrauch klar und verständlich geschrieben, bietet Ihnen dieses Buch eine Fülle von Anregungen, wie drohende Rechenstörungen rechtzeitig erkannt und vermieden werden können - und wie weitergeholfen werden kann, wenn ein Kind sich im "System Rechenschwäche" bereits verfangen hat. Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 13. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230401, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Gaidoschik, Michael, Auflage: 23013, Auflage/Ausgabe: 13. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 152, Abbildungen: mit Abbildungen, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Grundschule; Mathematik; Rechenschwäche & Dyskalkulie, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Rechenschwäche - Rechenstörung~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 236, Breite: 172, Höhe: 10, Gewicht: 304, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: A39326351 A21147049 A18282980 A10422537 A6763869, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0120, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2699843
Preis: 21.99 € | Versand*: 0 € -
Fördermaterialien Dyskalkulie (Schipperges, Britta)
Fördermaterialien Dyskalkulie , Fördermaterialien für Lehrer an Förderschulen und anderen (inklusiven) weiterführenden Schulen, Fach: Mathematik, Klasse 5-10 +++ Nicht nur in Grundschulen sitzen Schüler mit Dyskalkulie. Auch in der Sek I haben sie mit dieser Lernschwierigkeit zu kämpfen. Um ihnen dabei zu helfen, diese Herausforderung zu meistern, bietet dieser Band speziell auf die Bedürfnisse der älteren Schüler zugeschnittene Fördermaterialien. Hier geht es nicht mehr um die Frühförderung zur Entwicklung des Zahlen- und Mengenbegriffs, sondern um ganz konkrete Übungen, die die Lernplaninhalte im Fach Mathematik mit den Förderbereichen für Dyskalkulie verbinden und den Jugendlichen dadurch helfen, trotz ihrer Rechenschwäche die Schule erfolgreich abzuschließen und gut ins Berufsleben zu starten. Von der räumlichen Wahrnehmungsfähigkeit über Gedächtnis und Konzentration sowie Motivation und soziale Kompetenz bis hin zum konkreten Rechnen inklusive der Verbindung von Rechenoperatoren mit Alltagshandlungen decken die Spiele und Übungen alle wichtigen Förderbereiche ab. Dabei erhalten Sie jeweils ausführliche Lehrerhinweise zu Ziel, Dauer, Vorbereitung, Durchführung und Variationsmöglichkeiten sowie kopierfertige Übungsblätter inklusive Lösungen zur Selbstkontrolle. So gelingt Ihnen im Fach- oder Förderunterricht ohne große Vorbereitungszeit eine umfassende, zielgerichtete Förderung. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160411, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Besondere Schüler - Was tun?##, Autoren: Schipperges, Britta, Seitenzahl/Blattzahl: 116, Keyword: Mathematikunterricht; Rechenschwäche; Rechenstörung; Lernstörung; Mathe, Fachschema: Dyskalkulie~Rechenschwäche / Lehrermaterial~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Mathematik~Unterrichtsmaterialien~Weiterführende Schulen~Lehrende~Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten~Lerntechniken, Bildungszweck: Für die Primarstufe, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 10, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Erstsprache: Lese- und Schreibkompetenz, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 8, Gewicht: 438, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 24.99 € | Versand*: 0 € -
Griepenburg, Conny: Legasthenie und Dyskalkulie
Legasthenie und Dyskalkulie , Kinder und Jugendliche mit Lesestörungen, Rechtschreibstörungen und / oder Rechenstörungen merken, dass sie mit anderen nicht so leicht mithalten können. Sie fragen sich: "Bin ich weniger schlau?". Manche Eltern zweifeln: "Sind die Fehler Absicht?" Dieser Tischaufsteller mit Spiralbindung hilft Fachkräften, empathisch zu antworten. Eine beispielhafte Geschichte thematisiert u. a. Prävalenz, Diagnostik, Ätiologie, Komorbiditäten und Zukunftsaussichten. KlientInnen betrachten die Illustration auf der Vorderseite, während Fachkräfte die Infos auf der Rückseite vermitteln und Kinder mit Fragen einbeziehen. Ein ausführliches Online-Manual liefert Hintergrundwissen.Eine tolle Praxishilfe zur Psychoedukation, Diagnostik und Beratung bei Lernstörungen wie Dyskalkulie und Legasthenie, für Kinder und Jugendliche von 6-14 Jahren! , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 19.90 € | Versand*: 0 € -
Dyskalkulie (Landerl, Karin~Vogel, Stephan~Kaufmann, Liane)
Dyskalkulie , Dyskalkulie zeigt sich in Problemen im Zahlenverständnis, im Einprägen arithmetischer Fakten sowie im genauen und flüssigen Rechnen. Zahlreiche Kinder und Jugendliche sind davon betroffen. Oft leiden sie unter Angst vor Misserfolg und Schulversagen. Die AutorInnen erklären neurokognitive Modelle des Zahlenverständnisses und des Rechnens und erläutern Methoden der Dyskalkuliediagnostik. Interventionsstrategien und (computerbasierte) Trainingsprogramme werden anschaulich dargestellt und bezüglich ihrer Wirksamkeit kritisch beleuchtet. Die 4. Auflage wurde zu aktuellen Entwicklungen in Forschung, Diagnostik und Intervention überarbeitet und erweitert. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 4. überarb. und erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20221017, Produktform: Kartoniert, Autoren: Landerl, Karin~Vogel, Stephan~Kaufmann, Liane, Edition: REV, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: 4. überarb. und erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Abbildungen: 33 Übungsfragen, Keyword: Arbeitsgedächtnis; Dyskalkulie; Entwicklungspsychologie; Erziehung; Erziehungsberater; Fingerrechnen; Früherkennung; Förderprogramm Dyskalkulie; Geschlechtsunterschiede; Intervention; Kurzzeitgedächtnis; Langzeitgedächtnis; Lehrbuch; Lehre; Lehren; Lehrer; Leistungsmotivation; Lernförderung; Lernpsychologie; Lernschwäche; Mathematik; Mathematik unterrichten; Mathematikdidaktik; Mathematikunterricht; Nachhilfe Mathematik; Psychologe; Psychologen; Rechenleistung; Rechenschwäche; Rechenstrategie; Rechnen; SPZ; Schulangst; Schulleistungstests; Schulversagen; Sonderpädagogik; Trainingsprogramm; Unterstützung bei Dyskalkulie; Zahlenverständnis; mathematisches Verständnis, Fachschema: Rechenschwäche - Rechenstörung~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Psychologie, Bildungszweck: für die Hochschule, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Co-Verlag: Reinhardt Ernst, Co-Verlag: Reinhardt Ernst, Länge: 213, Breite: 148, Höhe: 18, Gewicht: 388, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783825248093 9783825239220 9783825230661 9783497019731, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 892788
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
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Was ist Dyskalkulie?
Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich auf das mathematische Verständnis und die Rechenfähigkeiten auswirkt. Menschen mit Dyskalkulie haben Schwierigkeiten beim Zählen, Rechnen und Verstehen von mathematischen Konzepten. Es handelt sich um eine anerkannte Lernstörung, die unabhängig von Intelligenz oder Unterrichtsmethoden auftreten kann.
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Was ist Dyskalkulie?
Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich durch Schwierigkeiten beim Erlernen und Verstehen mathematischer Konzepte und Fähigkeiten äußert. Menschen mit Dyskalkulie haben Schwierigkeiten beim Zählen, Rechnen, Schätzen und beim Verständnis von mathematischen Symbolen und Operationen. Es handelt sich um eine anerkannte Lernstörung, die unabhängig von Intelligenz oder Bildungsniveau auftreten kann.
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Was ist Dyskalkulie?
Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich durch Schwierigkeiten beim Erlernen und Verstehen mathematischer Konzepte und Fähigkeiten auszeichnet. Menschen mit Dyskalkulie haben oft Probleme beim Zählen, Rechnen, Schätzen und Verstehen von Zahlen und mathematischen Symbolen. Es ist wichtig, dass sie frühzeitig erkannt und unterstützt werden, um ihre mathematischen Fähigkeiten zu verbessern.
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Wie wird Dyskalkulie nachgewiesen?
Dyskalkulie wird in der Regel durch eine umfassende diagnostische Untersuchung nachgewiesen. Dabei werden verschiedene Tests und Beobachtungen durchgeführt, um die mathematischen Fähigkeiten und Schwierigkeiten eines Individuums zu bewerten. Es können auch Interviews mit Lehrern und Eltern sowie eine genaue Analyse der schulischen Leistungen durchgeführt werden, um eine Diagnose zu stellen.
Ähnliche Suchbegriffe für Dyskalkulie:
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Dyskalkulie in der Sek. I (Schipperges, Britta)
Dyskalkulie in der Sek. I , Praxisratgeber für Klassen-, Mathematik- und Nawilehrer an Förderschulen und anderen (inklusiven) weiterführenden Schulen, Fach: Klasse 5-10 +++ Mathe ist schon an sich bei vielen Menschen unbeliebt und ruft oft eher Schockstarre als Begeisterung hervor. Noch schwerer tun sich Schüler mit Dyskalkulie. Auch in der weiterführenden Schule müssen sich die betroffenen Jugendlichen sowie ihre Eltern und Lehrer mit der Rechenschwäche auseinandersetzen. Dafür liefert Ihnen dieser praxisorientierte Ratgeber mit seiner ganzheitlichen Herangehensweise fundierte Hintergrundinformationen und Antworten auf alle drängenden Fragen. Neben einer grundlegenden Definition der Lernstörung beleuchtet der Band Ursachen und Symptome, thematisiert das Verfahren der Diagnose und gibt hilfreiche Tipps zur Zusammenarbeit mit den Eltern. Außerdem informiert er über die rechtlichen Rahmenbedingungen und verdeutlicht außerschulische Hilfsmöglichkeiten. So gelingt Ihnen sowohl im fachlichen als auch im sozialen Bereich ein unkompliziertes Fordern und Fördern. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160118, Produktform: Kartoniert, Beilage: mit Downloadangebot, Titel der Reihe: Besondere Schüler - Was tun?##, Autoren: Schipperges, Britta, Seitenzahl/Blattzahl: 104, Keyword: Rechenschwäche; Lernstörung; Rechenstörung; Inklusion; Diagnostik; Mathematikunterricht; Fördermöglichkeiten, Fachschema: Dyskalkulie~Förderung (pädagogisch)~Inklusion~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Pädagogik / Schule~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Mathematik~Bildungsziel Inklusion~Lehrende~Weiterführende Schulen~Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten~Lerntechniken, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 10, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Erstsprache: Lese- und Schreibkompetenz, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Länge: 238, Breite: 169, Höhe: 10, Gewicht: 269, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 20.99 € | Versand*: 0 € -
Hendrik Simon - GEBRAUCHT Dyskalkulie - Kindern mit Rechenschwäche wirksam helfen - Preis vom 11.01.2025 05:59:40 h
Händler: MEDIMOPS, Marke: Hendrik Simon -, Preis: 9.99 €, Währung: €, Verfügbarkeit: in_stock, Versandkosten: 1.99 €, Lieferzeit: 3 bis 5 Werktagen, Kategorie: Bücher & Zeitschriften, Titel: Hendrik Simon - GEBRAUCHT Dyskalkulie - Kindern mit Rechenschwäche wirksam helfen - Preis vom 11.01.2025 05:59:40 h
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Agnes Ebhardt - GEBRAUCHT Neue fröhliche Wege aus der Dyskalkulie - Preis vom 11.01.2025 05:59:40 h
Händler: MEDIMOPS, Marke: Agnes Ebhardt -, Preis: 23.49 €, Währung: €, Verfügbarkeit: in_stock, Versandkosten: 0.0 €, Lieferzeit: 3 bis 5 Werktagen, Kategorie: Bücher & Zeitschriften, Titel: Agnes Ebhardt - GEBRAUCHT Neue fröhliche Wege aus der Dyskalkulie - Preis vom 11.01.2025 05:59:40 h
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Londa Scalp Stimulation Sensation Tonic 150 ml
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Was passiert, wenn Prüfungen bei Dyskalkulie auftreten?
Wenn jemand mit Dyskalkulie Prüfungen ablegen muss, kann dies zu Schwierigkeiten führen. Dyskalkulie ist eine Rechenstörung, die das Verständnis und die Verarbeitung von Zahlen beeinträchtigt. Dies kann dazu führen, dass Betroffene Schwierigkeiten haben, mathematische Aufgaben zu lösen und Ergebnisse korrekt zu berechnen. In Prüfungssituationen kann dies zu niedrigeren Noten oder einem erhöhten Stressniveau führen.
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Was sind mögliche Symptome und Ursachen von Dyskalkulie?
Mögliche Symptome von Dyskalkulie sind Schwierigkeiten beim Rechnen, Probleme mit dem Verständnis von Zahlen und Mengen sowie Schwierigkeiten beim Lösen mathematischer Aufgaben. Ursachen können genetische Faktoren, Entwicklungsstörungen im Gehirn oder fehlende mathematische Grundlagen sein. Eine frühzeitige Diagnose und gezielte Förderung sind wichtig, um den Betroffenen zu helfen.
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Kann ein Therapeut herausfinden, ob ich Dyskalkulie habe?
Ja, ein Therapeut kann mithilfe von speziellen Tests und Beobachtungen feststellen, ob jemand an Dyskalkulie leidet. Diese Tests beinhalten in der Regel mathematische Aufgaben und Fragen, um die mathematischen Fähigkeiten und Schwierigkeiten einer Person zu bewerten. Ein Therapeut kann dann eine Diagnose stellen und entsprechende Behandlungs- oder Unterstützungsmaßnahmen empfehlen.
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Was ist die Verbindung zwischen Dyskalkulie und dem Gymnasium?
Die Verbindung zwischen Dyskalkulie und dem Gymnasium besteht darin, dass Schülerinnen und Schüler mit Dyskalkulie Schwierigkeiten beim Erlernen mathematischer Konzepte und Fähigkeiten haben. Diese Schwierigkeiten können sich auf ihre schulischen Leistungen auswirken, insbesondere in Fächern wie Mathematik, die auf dem Gymnasium einen hohen Stellenwert haben. Es ist wichtig, dass Schülerinnen und Schüler mit Dyskalkulie angemessene Unterstützung erhalten, um ihre mathematischen Fähigkeiten zu entwickeln und erfolgreich am Gymnasium teilnehmen zu können.
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